一、电子信息类专业（大类招生，含电子信息工程专业、通信工程专业）

本类专业为支持辽宁省沈抚新城机器人产业基地和智能装备业的重点专业。其中电子信息工程为国家级综合改革试点专业。新生入学后（大二），可以按照学校相关规定，根据学生本人意愿，再次选择所学专业。

1. 电子信息工程专业

培养目标：本专业培养系统掌握自动识别技术的基础理论、基本知识与基本技能，掌握信息采集、信息处理过程及其在物联网技术中的应用，具备“自动识别技术的工程设计与应用”能力，具有较强创新意识和工程实践能力的高素质技术应用型人才。

专业特色：本专业为国家级综合改革试点专业，是我省自动识别智能设备校企联盟的主要支撑专业。该专业主要面向自动识别技术领域的设计和制作。

就业面向：可从事电子信息及其自动识别技术领域的方案设计、软件开发、设备的生产、安装、调试、维护和项目管理、相关产品销售等工作。岗位包括：系统集成工程师、现场实施工程师、技术支持工程师等

2. 通信工程专业

培养目标：培养具有一定的电子与通信理论基础知识和较强工程实践能力，能够从事有线和无线通信设备与电信网络工程的设计、建设、运行维护、维修、技术支持与售后服务等工作的高级应用型人才。

专业特色：本专业主要面向移动通信工程应用领域的人才培养与建设，通过理实融合、校企合作等教学方式强化学生的实践动手能力。本专业与华为、H3C构建了稳定的校企合作关系。

就业面向：可从事现代通信设备、通信网和有线广播电视系统的工程设计、生产、测试、运行、管理与维护等工作。

学生团队参加挑战杯竞赛

二、自动化专业

培养目标：本业培养具有一定的理论基础和较强的工程实践能力，面向生产一线、解决工程实际问题的，能够从事自动控制系统的分析、设计、安装、调试的高素质技术应用型人才。

专业特色：本类专业主要面向工控设计、开发和维护，是当前自动控制领域的热门专业。教学进程采用OBE工程理念，通过项目教学方式激发学生的学习热情，学有所得，学以致用。

就业面向：可从事自动化领域的产品设计、开发、生产、安装、调试等工作；从事控制系统的维护、优化；从事自动化系统中相关软件的设计与开发及生产线运行故障的诊断和处理工作。

自动化专业老师讲解PLC装置

三、计算机类（大类招生，含计算机科学与技术专业、软件工程专业、物联网工程专业）

本类专业为支持辽宁省沈抚新区人工智能产业发展的重点支持专业。与微软中国、华为、Oracle等知名企业开展深度校企合作。新生入学后（大二），可以按照学校相关规定，根据学生本人意愿，再次选择所学专业。

1.计算机科学与技术专业

培养目标：本专业培养系统地掌握计算机软、硬件知识，具备应用软件设计和开发的专业知识和技能，具有较强的团队协作能力、熟练的动手能力和较强的知识更新与创新能力，能够从事计算机软件应用系统和网络系统的分析、设计、维护、管理等工作的高素质技术应用型人才。

专业特色：以Java程序开发为基础，将“Oracle”课程体系引入教学计划；同时开设大数据方向。教学进程采用OBE工程理念，通过项目教学方式开展专业教学。

就业面向：可从事Java方向的计算机应用系统和移动应用系统的开发、测试、初级项目管理等工作；可从事大数据方向相关数据处理、数据清洗、大数据应用等方面的工作。

2. 软件工程专业

培养目标：本专业培养掌握软件工程领域的前沿技术和软件开发方法，具有较强的实践能力和创新精神，具备较强的软件项目的系统分析、设计、开发和测试能力，能够按照工程化的原则和方法从事软件项目开发和管理的高素质技术应用型人才。

专业特色：以DotNet程序开发为基础，将“微软”课程体系引入教学计划，通过校企合作、国际合作等方式，构建理实融合的教学运行模式。

就业面向：可从事各行业软件项目的开发、测试、管理、施工、咨询、维护等工作。

3. 物联网工程专业

培养目标：本专业培养系统扎实地掌握物联网系统集成、物联网应用开发和维护的相关理论和方法，能够从事物联网应用系统的规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等相关工作，具有较强的理论与工程实践能力，以及团队协作和技术创新能力的应用型高级技术人才。

专业特色：以物联网规划、设计、部署和运维为基础，将“思科”认证体系课程引入教学计划；同时开设网络安全方向，与360企业安全集团构建了稳定的校企合作关系。

就业面向：可从事物联网领域的系统分析设计、技术研发、系统集成、产品推广、项目实施、技术支持等工作；可从事网络安全方向相关的设计和应用工作。

计算机类教师进行指导答疑

四、电气工程及其自动化专业

   培养目标：本专业培养掌握电气工程及其自动化专业基础理论、基本知识、基本技能，具有工程实践能力和创新意识，面向电气装备制造业及电力行业，能够从事电机电器产品制造、试验或电力系统中输变电工程设计与现场运行控制、试验等工作的高素质技术应用型人才。

专业特色：

电机电器及其控制方向（方向1）：（1）构建以电机电器生产企业的工艺部门和试验部门岗位需求为向导，工程实践能力培养为主线，为地方区域经济发展服务。（2）围绕“设计与测试”的课程主线，建立电机电器理论与实践相结合、电机电器设计与测试相结合的培养方式，强化学生的产品试验、测试与安装调试的能力，注重学生实践能力和解决工程技术问题能力的培养。

电力系统及其自动化方向（方向2）：（1）构建以变电站与输变电工程岗位需求为向导，工程实践能力培养为主线，为地方区域经济发展服务。（2）围绕“设计与系统”的课程主线，建立电力系统理论与实践操作相融合、模块设计与系统设计相结合的培养方式，强化学生系统集成和设备应用的能力，注重学生实践能力和解决工程技术问题能力的培养。

就业面向：本专业就业面宽、适应性强，就业方向主要有以下两个：

（1）电力系统及其自动化方向：可在供配电及其它用电企业从事电力系统中的配电工程设计、设备安装调试、运行维护等工作。

（2）电机电器及其控制方向：可在电机电器及电控设备制造行业从事电机与电器产品、相关设备的设计、产品测试或电机与电器控制设备的运行调试与维护等工作。

电气工程及其自动化专业教师进行理论讲解